El Departamento de Psicología de la Fundación Gimnasio Los Portales (Grupo de Apoyo Escolar) promueve permanentemente estrategias orientadas a optimizar el proceso formativo de las estudiantes, realizando el seguimiento, orientación y asesoría escolar, a través del desarrollo de programas, donde padres de familia y docentes participan de manera directa y efectiva:

• PROGRAMA DE SEGUIMIENTO ESCOLAR

Propuesta institucional dirigida a fortalecer el proceso de desarrollo integral de cada una de las niñas de la institución.
El Gimnasio Los Portales se siente orgulloso del acompañamiento permanente que realiza a sus alumnas, liderando un programa de apoyo con un grupo de psicólogas especializadas en educación, quienes analizan, proponen e implementan estrategias que permiten la optimización de los procesos de cada niña, en los aspectos académico-cognitivo, socio-afectivo, físico -motor y comportamental, haciendo partícipe a los padres de familia.  
Este programa analiza el comportamiento de los resultados académicos de todas las estudiantes en cada una de las asignaturas, durante el año escolar y en su historia académica, para determinar avances y/o dificultades proponiendo acciones de trabajo que sean pertinentes según el caso.  

• ORIENTACIÓN PROFESIONAL

El mundo de hoy, globalizado y altamente competitivo, exige que las alumnas accedan a las múltiples posibilidades que existen en el país y el exterior, para continuar con sus estudios. El colegio responde a esta necesidad ofreciendo el programa de orientación profesional a las alumnas de grado undécimo.
El objetivo general es brindar herramientas sólidas, tanto pedagógicas como psicotécnicas que faciliten una toma de decisión en el plano de la elección profesional, a través de la ejecución de actividades centradas en su proyecto de vida, aplicación de pruebas (intereses, habilidades, personalidad) y reconocimiento del contexto universitario.  

• AFECTIVIDAD Y EDUCACIÓN EN VALORES

La afectividad conocida como el "conjunto de elementos de la vida psíquica que comprende tanto el ser aceptado, apreciado y amado por los demás como la capacidad de aceptar, estimar y amar a los demás" (Thucker, 1999), y comprendida como parte indisoluble de la vida que permite a los seres humanos conocer los elementos emocionales, racionales, comportamentales y espirituales, es una estructura básica de la persona y debe ser desarrollada de acuerdo a cada etapa evolutiva.
El Programa de Afectividad que desarrolla el Colegio, gira en torno a cuatro ejes fundamentales: Yo-persona, Yo-otros-pareja, familia y sociedad, los cuales se trabajan con proyección hacia la vivencia del amor, el conocimiento, la aceptación personal y las relaciones interpersonales.

• PROGRAMA DE TUTORÍAS ACADÉMICAS EXTRAESCOLARES

Este programa busca apoyar y orientar a las niñas en su proceso de formación integral, estimulando el desarrollo de sus habilidades de pensamiento, funciones cognitivas y dispositivos básicos de aprendizaje, que les permita aprehender, comprender y aplicar los conceptos de las diferentes áreas académicas.
Este programa lo coordina el Grupo de Apoyo Escolar y lo desarrollan Psicólogas y profesionales especializados, externos al colegio, que acompañan el proceso de las niñas en las horas de la tarde y fuera del colegio, dando pautas a nivel de métodos de estudio, comprensión de lectura y disciplina de trabajo, utilizando la tarea como una herramienta para desarrollar habilidades de pensamiento.